Perencanaan Pembelajaran Menurut Para Ahli – Proses penggunaan dan pengerahan sumber daya secara terpadu untuk mendukung kegiatan dan upaya yang efisien dan efektif dalam mencapai tujuan. Roger A. Kaufman (Harjanto 1997:2) menyatakan: “Perencanaan adalah perkiraan (pengukuran) terhadap apa yang diperlukan untuk mencapai tujuan yang efektif dan menguntungkan.”

Perencanaan melibatkan proses menentukan keadaan masa depan yang diinginkan. Keadaan masa depan yang diinginkan dapat dibandingkan dengan keadaan saat ini dan kesenjangannya dapat diidentifikasi. Diperlukan upaya untuk mengisi kesenjangan ini. Upaya untuk menjembatani kesenjangan tersebut mungkin berbeda-beda, dan mungkin terdapat pilihan lain. Pilihan terbaik harus dibuat untuk mencapai efisiensi dan efektivitas maksimum. Opsi yang dipilih harus dirinci untuk memandu pengambilan keputusan selama implementasi.

Perencanaan Pembelajaran Menurut Para Ahli

Abraham (1993) mendefinisikan kegiatan belajar adalah tujuan apa yang akan dicapai, metode apa yang akan digunakan untuk mengevaluasi pencapaian tujuan tersebut, materi apa yang akan disampaikan, bagaimana cara penyampaiannya, dan alat atau media apa yang diperlukan. Banghart dan Troll mengembangkan materi kurikulum, penggunaan media pembelajaran, metode atau teknik pengajaran untuk diterapkan pada semester berikutnya, dan Tutti Sokamto (1993) mengembangkan pendidikan sebagai suatu sistem yang terintegrasi. dan melibatkan banyak faktor yang saling berinteraksi. Nana Sudjana (1988) menguraikan rancangan kegiatan (PBM) kegiatan yang berlangsung dalam pembelajaran, yaitu unsur-unsur pembelajaran (organisasi dan umpan balik), arah kegiatan (tujuan), isi kegiatan (materi), arah kegiatan (tujuan), isi kegiatan (materi), dan tujuan. metode pelaksanaan kegiatan (metode dan teknik serta cara pengukurannya (evaluasi)) jelas dan sistematis

Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran

Rencana yang dikembangkan harus disesuaikan dengan ketersediaan sumber daya. Institusi pendidikan harus selalu menyadari konteks dan keadaan komunitas sekolah. Sebagai pemimpin pendidikan, guru harus menjalankan tugas dan fungsinya dengan penuh tanggung jawab. Sebagai anggota suatu organisasi, faktor manusia seringkali menghadapi keterbatasan

Maksud dan fungsi kurikulum : Menguasai secara utuh metode dan penggunaan bahan dan bahan ajar, alat peraga dan perlengkapan mengajar, mendiskusikan kurikulum dan mengatur alokasi waktu yang tersedia serta mengajar siswa sesuai program (Sagala, 2003). Tugas: Memberikan pemahaman yang jelas kepada guru tentang tujuan pendidikan dan hubungannya dengan pembelajaran yang dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut. Untuk membantu guru memperjelas pandangannya tentang kontribusi tujuan pendidikan terhadap pencapaian tujuan pendidikan. Meningkatkan rasa percaya diri guru terhadap nilai pengajaran yang diberikan dan metode yang digunakan. Untuk membantu guru mengidentifikasi kebutuhan siswa, minat siswa dan meningkatkan keterlibatan dalam pembelajaran. Mengurangi trial and error dalam pembelajaran dengan menggunakan metode yang sistematis dan tepat. Untuk membantu guru mempertahankan semangat mengajar dan selalu membekali siswa dengan materi terkini (Omar Hamalik, 2001)

Format rencana studi tahunan/minggu perencanaan kokurikuler semester/program semester (Nana Syaodieh, 1988)

Untuk mengoperasikan situs web ini, kami mencatat dan membagikan data pengguna dengan pemroses. Untuk menggunakan situs web ini, Anda harus menyetujui kebijakan privasi kami, termasuk kebijakan cookie kami. Program Merdeka Belajar jika dilaksanakan dengan baik akan mendukung pengembangan pendidikan. Dengan kata lain, program ini dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia di satu sisi dan kualitas manusia Indonesia di sisi lain. Buku ini memberikan cara untuk memahami dan mengimplementasikan visi pendidikan melalui kebijakan “pendidikan terbuka” yang dicanangkan agar pendidikan di Indonesia mempunyai arah dan tujuan yang jelas. Buku ini terdiri dari 13 bab yang meliputi mata kuliah belajar mandiri, program semester, program tahunan, modul pembelajaran, capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, model pembelajaran, pengembangan materi pembelajaran, proyek pengembangan profil mahasiswa Panchasil, pengembangan media pembelajaran, dan kegiatan pendidikan. . , Asesmen Pembelajaran dan Rancangan Kurikulum Merdeka Belazar.

Peranan Kecerdasan Buatan (artificial Intelligence) Dalam Pendidikan

Editor: Farida Noor Kartiksari, M.P. & Dede Nurul Hidayat, M.H. Tata Letak: Asep Nugraha, S.Hum Desain Sampul: Mochamad Iqbal Munawar, S.T. Ukuran: UNESCO 15,5 x 23 cm PT Sada Kurnia Pustaka

Ada tiga dasar untuk memahami efektivitas dan pentingnya penggunaan komik sebagai sarana pengajaran cerita komunikasi antarbudaya: evolusi metode pendidikan, aspek kognitif pembelajaran melalui visual storytelling, dan dampak komik terhadap perolehan pengetahuan. Komik bisa menjadi cara yang menyenangkan dan efektif untuk mengajarkan budaya…

Penjelasan Manajemen Mahasiswa: Buku Manajemen Mahasiswa ini akan memberikan penjelasan lengkap mengenai konsep manajemen mahasiswa serta ruang lingkup dan alur manajemen mahasiswa yang tepat. Agar pembaca khususnya pimpinan pendidikan mengetahui dan memahami apa saja yang perlu dilakukan dan apa saja langkah-langkahnya. Buku ini mengupas tuntas…

Deskripsi Perencanaan Pendidikan : Buku perencanaan pendidikan ini ditujukan bagi mahasiswa/guru/fakultas untuk mempelajari bagaimana merencanakan pendidikan yang baik. Oleh karena itu, mempelajari perencanaan pendidikan semaksimal mungkin memberikan landasan dan dasar yang kuat bagi peminat perencanaan pendidikan untuk tumbuh dan berkembang secara berkesinambungan di bidang ilmu pengetahuan. Buku ini telah disusun oleh banyak…

Pengawasan Dalam Manajemen: Pengertian, Jenis, Dan Fungsinya

Deskripsi Manajemen Pendidikan Islam: Buku ini memaparkan bagaimana pesatnya arus teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan khususnya pada lembaga pendidikan Islam. Mengingat dampak negatif perubahan merupakan hal yang menonjol dalam dunia pendidikan, termasuk lembaga pendidikan Islam, maka lembaga pendidikan perlu lebih proaktif dalam menyikapinya. Buku ini merupakan serangkaian…

Definisi Teknologi Pendidikan: Teknologi pendidikan adalah penggunaan sistematis proses dan sumber daya teknologi terkait dalam pendidikan untuk meningkatkan prestasi siswa. Hal ini mencakup pendekatan disiplin untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa, menerapkan metode pengajaran dan melacak hasilnya. Buku ini memiliki lima belas bab. Bab pertama membahas tentang konsep dasar teknologi pendidikan, bab kedua membahas…

Etika dan Profesi Guru Deskripsi: Manusia merupakan bagian dari organisme sosial (zoon politon) dan tidak dapat dipisahkan dari hubungannya dengan lingkungan di mana ia beroperasi. Dalam menjalankan tugas sehari-hari, manusia memerlukan etika, seseorang dihadapkan pada peraturan atau ketentuan atau adat istiadat atau hukum yang mengikat, baik yang berhubungan dengan Tuhan,…

Perencanaan menurut para ahli, perencanaan sdm menurut para ahli, perencanaan karir menurut para ahli, teknik pembelajaran menurut para ahli, pengertian pembelajaran menurut para ahli, arti pembelajaran menurut para ahli, metode pembelajaran menurut para ahli, proses pembelajaran menurut para ahli, pembelajaran menurut para ahli, definisi pembelajaran menurut para ahli, pengertian perencanaan pembelajaran menurut para ahli, pembelajaran online menurut para ahli