Dampak Positif Dan Negatif Televisi Bagi Pelajar

Dampak Positif Dan Negatif Televisi Bagi Pelajar – 1. Jelaskan struktur diskusi “Pengaruh Penayangan Televisi terhadap Remaja” 2. Jelaskan tujuan diskusi 3. Tuliskan 2 kalimat mengenai keberatan dalam diskusi? #Tolong berikan jawaban yang baik

Wawancara merupakan sebuah teks yang memberikan informasi dari berbagai sudut pandang mengenai suatu topik atau topik yang berkembang di masyarakat. Pada hakikatnya diskusi diberikan untuk memberikan kesempatan atau kesempatan kepada masyarakat untuk mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam terhadap suatu topik, sehingga semua aspek, baik buruknya, dapat dilihat dan dipertimbangkan. Dengan begitu, masyarakat bisa lebih dewasa dalam mengambil keputusan dan menyikapi permasalahan yang muncul.

Dampak Positif Dan Negatif Televisi Bagi Pelajar

Pada titik ini, pertanyaan ini menyajikan kepada kita pelajaran diskusi dengan topik “Pengaruh tayangan televisi terhadap generasi”. Kemudian kita akan diminta menjawab beberapa pertanyaan terkait teks diskusi. Di bawah ini Anda akan mencoba menjawab setiap pertanyaan tersebut.

Pdf) Dampak Film Televisi Terhadap Perilaku Siswa

Iklan televisi tidak bisa dihindari di dunia ini. Berbagai macam informasi dapat kita peroleh dengan menonton televisi. Pertanyaannya, apakah menonton televisi ada dampak negatifnya? Ada yang beranggapan bahwa menonton TV mempunyai dampak positif, namun banyak pula yang beranggapan bahwa menonton TV mempunyai dampak negatif.

Pertama-tama kita mengetahui semua berita dari India dan luar negeri. Kedua, televisi selalu menyajikan berita, artinya masyarakat tidak ketinggalan informasi dan memberikan pengetahuan umum secara instan kepada masyarakat. Ketiga, masyarakat menyegarkan pikiran dengan menonton acara-acara lucu, terutama acara seperti Gereja Sepak Bola Indonesia yang merupakan permainan sepak bola yang populer di kalangan pria dan perhiasan yang populer di kalangan wanita. Keempat, beberapa penelitian menunjukkan bahwa anak yang sering menonton televisi memiliki kemampuan kognitif yang lebih baik dibandingkan anak yang tidak menonton televisi. Pelatihan ini layak dilakukan mengingat banyak televisi yang menyiarkan materi pendidikan seperti sejarah, flora dan fauna, sains dan lain-lain. Kelima, program kreatif yang ditayangkan di televisi meningkatkan angka kelahiran. Keenam, televisi dapat menjadi sumber inspirasi.

Pertama, generasi muda sering kali meniru acara televisi yang tidak pantas untuk ditiru. Kedua, adegan kekerasan yang ditampilkan di beberapa iklan televisi. Ketiga, terkadang iklan-iklan di televisi juga mengandung kata-kata yang bersifat menghina dan tidak boleh diucapkan di depan televisi. Keempat, beberapa iklan televisi mengandung materi yang tidak pantas. Kelima, terlalu banyak menonton televisi menurunkan kekuatan otak dan mengganggu konsentrasi. Keenam, generasi muda yang rutin menonton televisi menjadi kecanduan dan melalaikan tanggung jawabnya seperti belajar dan beribadah.

Berdasarkan poin-poin tersebut, dapat disimpulkan bahwa televisi mempunyai dampak positif dan negatif. Hal ini tergantung pada penonton televisi.

Bahan Ajar Nenden Nk

A. Ada yang beranggapan bahwa menonton TV mempunyai dampak positif, namun banyak pula yang beranggapan bahwa menonton TV mempunyai dampak negatif.

B PERTANYAAN BARU Buat proyek cerita pendek konflik tentang Indonesia, mohon bantuannya pada bab 39. Upacara minum teh di adakan oleh paman Kak Tina, Pak Subrata. Terdapat koreksi huruf kapital pada kalimat.. .. a. Kebun teh itu milik Pak Subrata, paman Tina. B. Kebun teh paman Tina Pak Subrata. C. Paman Kak Tina Pak Kebun Teh Subrata. Kura berkata (:) Kura. Perbaiki kesalahan tanda baca pada kalimat ini…. Perhatikan koreksi berikut! (1) Tanda Baca (!) (2) Koma (, ) (3) Pertanyaan (?) (4) Tanda hubung (-) Memperbaiki tanda baca dalam tanda kurung dalam sebuah kalimat…. a. (1), (2) )) dan (3) b. (1), (2) dan (4)c. (2), (3) dan (4) d (1), (3) dan (4) 34. (1) Keluarga Karen berangkat pada hari Minggu. bepergian. (2) Karin dan ayahnya mengunjungi Museum Soeharto (3) Museum ini terletak di Desa Musuk, Desa Argomulyo, Kecamatan Sedayu. (4) Museum ini diperkenalkan oleh Shri. Probosutejo bertepatan dengan hari ulang tahun presiden kedua Republik Indonesia. Penggunaan huruf kapital yang benar adalah pada jumlah kalimat… A (1) dan (2) B (1) dan (4) C. (3) dan (4)d. (2) dan (3) )) Berikan contoh suatu peristiwa berita